内容
小学校5年生にとっては、分数の学習を先取りする予習の機会として、 小学校6年生にとっては、分数のイメージをより深め、数学的な感覚を育てる学びとして、ご活用いただけるように考えております。
① 分数とは何者か？
― 分数の意味やイメージを、実物や図を使って体感します。
② 分数の足し算・引き算を視覚的に理解しよう
③ 1/2 × 1/2（分数のかけ算）を図でとらえよう
④ 1/2 ÷ 1/2（分数のわり算）ってどういうこと？
① 分数とは何者か？
― 分数の意味やイメージを、実物や図を使って体感します。
② 分数の足し算・引き算を視覚的に理解しよう
③ 1/2 × 1/2（分数のかけ算）を図でとらえよう
④ 1/2 ÷ 1/2（分数のわり算）ってどういうこと？