ケアレスミス先生は工夫を教える

過去のアメブロ記事で人気のあったものを紹介します。

ケアレスミスについての記事の第二回目です。

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2019年5月10日の投稿。

以前、ケアレスミス先生チャレンジをするよという記事を書きました。

（詳細はひとつ前の「アメブロピックアップ記事」をご覧ください）

今日は進捗があったので、報告をするとともに、

なぜ私がケアレスミスに「先生」をつけているのか、お話したいと思います。

なぜ、「ケアレスミス先生」なのか。

それは、うっかりミスを直すというのは大変苦労のいることで、

そのミスを直すことで人は大きく成長すると考えているからです。

ケアレスミスはもったいない、悪いことかもしれない。

でも視点を変えてみて下さい。

このつまずきを克服出来たら、きっとものすごく成長する…！

うっかりミスに対する特効薬はそれぞれで、

他人から言われて直せるものではありません。

自分で考えて、試行錯誤してやっと直るようなものです。

ケアレスミスは、人に大きな課題を与えてくれる、先生なのです。

今日、小学6年生の子が、劇的に変化をしていました。

よく、小さな計算ミスをする子だったのですが、

いつのまにか計算ミスが無くなっている…！

よく見ると、問題を解いた後にもう一度計算式を確認しているようです。

わーーー！すごい！よく考えたね！

と大興奮で、

「これって自分で見直そうと思ったの？」

と聞いたら、

「見直したら計算ミスがなくなるかと思って、自分で…」

と！！！

「どうやったらミスが少なくなるか、自分で考えてみる」

のはとっても大切なことです。

人に言われて見直すのでは、

面倒くさい…

そんなことしなくても…

という気持ちが入り、なかなか思ったようにミスは直せません。

自分で考えて、色々試してみる。

そして少しずつ精度を上げていく。

ケアレスミス先生の学び方です。

しかし、一難去ってまた一難…。

最後の方に、数字の写し間違えのミスがありました。

そういうときは、自分を責めるのではなく、

冷静に赤ペンでチェックして、

自分の記憶に刻み込む。

そして、また新たな工夫を考える。

「人間は考える葦である」

パスカル

ですね。

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ケアレスミス先生には傾向がありますが、

ケアレスミスを直すには

「自分で」その傾向に気づいて、

「自分で」どうしたら直るのか試行錯誤することが大切です。

ほかの人に注意されても、

自分事ととらえられなかったら、

いつまでもミスは直りません。

また、ミスの直し方も、人によって合う合わないがあります。

自分に合う方法は、自分にしか分からない。

寺子屋アテネでは、色々な選択肢を教えますので、

それをもとに試行錯誤しましょう。